LLENGUA CATALANA

LLENGUA CATALANA

Dilluns, u de juny

Bon dia a tots i a totes!

Aquí teniu la feineta per aquesta setmana. Heu de llegir aquesta lectura i a continuació fer les activitats relacionades amb la mateixa.

I ja sabeu, heu de copiar els enunciats i fer una bona presentació dels exercis.

Estic súper contenta de la vostra feina. Ànim!

Una forta abraçada

L’OCEANOGRÀFIC

L’oceanogràfic de la Ciutat de les Arts i les Ciències de València és l’aquari més gran d’Europa i s’hi representen els principals ecosistemes marins del planeta.

Cada edifici s’identifica amb un d’aquests ambients aquàtics: la Mediterrània, els aiguamolls, les mars temperades i tropicals, els oceans, l’Antàrtic, l’Àrtic, les illes i la mar Roja.

A més hi ha el delfinari, que té una profundidad de 10,5 metres i una capacitat de 24 milions de litres d’aigua.

Durant la visita, i al llarg del recorregut per les diferents instal·lacions, es pot conèixer de prop el comportament i la forma de vida dels més de 45000 exemplars de les 500 espècies diferents que alberga: dofins, belugues, morses, lleons marins, foques, pingüins, tortugues, taurons, rajades, peixos serra, meduses, estrelles de mar, eriçons, crustacis de molts tipus, a més de les aus típiques de zones humides, com les que viuen a l’Albufera de València o als manglars tropicals.

1. Llegeix el fullet informatiu de l’Oceanogràfic i respon aquestes qüestions:

Quins ambients es poden visitar a l’Oceanogràfic?

S’hi poden veure aus? En cas afirmatiu, quines?

Quantes espècies d’animals hi ha?

Dels animals que esmenta el text, quins són mamífers?

2. Escriu tres arguments per convèncer els companys de fer la visita a l’Oceanogràfic?

3. Ordena alfabèticament aquests noms.

      morses - tortugues - taurons - tonyines - meduses - estrelles - eriçons

4. Quina paraula de la família lèxica de mar hi ha en el text? Escriu-ne dues més. 

5. Afegeix els sufixos -itat, -esa i -or a aquests adjectius i forma noms.

capaç: capacitat agut:

humit:         fred:

profund:         verd:

blau: vàlid:

6. Quin adjectiu acompanya a cada un d’aquests noms en el text inicial?

lleons:        manglars:

ambients:        zones:

aus:       aquari:

7. Canvia de nombre aquests noms d’animals del text. Ves alerta amb l’ús dels accents.

dofins - eriçons - belugues - pingüins - foques - rajades

8. Subratlla amb blau el subjecte i amb vermell el predicat de cada oració i encercla’n els nuclis.

L’oceanogràfic és l’aquari més gran d’Europa.

El delfinari té una profunditat de 10,5 metres.

9. En quin temps verbal estan tots els verbs de la lectura?

Present Passat Futur

10. Escriu davant de cada nom l’article definit corresponent.

….aquari, ….oceà, ….instal·lació, ….estrelles, ….dofins, 

….ecosistema, ….au, ….hivern

11. Explica per què s’accentuen o no aquestes paraules del text.

València: ciutat :

aquari: Antàrtic:

12. Imagina que la teva classe i tu heu fet una visita a l’Oceanogràfic i redacta la notícia corresponent per a la revista escolar.

FINS AQUÍ LA FEINA D’AQUESTA SETMANA. GRÀCIES!